Несколько причин, по которым успешность выполнения школьных заданий может варьироваться между разными регионами:

• Демографические и социально-экономические условия. 1 Например, разница в уровне благосостояния и плотности населения может влиять на развитие школьной инфраструктуры и образовательные показатели. 1
• Стратегии управления в регионах. 1 По мнению специалистов Института образования НИУ ВШЭ, в ряде случаев причины различий связаны со стратегиями управления в регионах. 1
• Особенности учебных программ. 4 В разных регионах могут использоваться специфичные для области варианты заданий, дополнительные учебные материалы или дополнительные задания. 4
• Доступ к образовательным ресурсам. 5 Например, в более урбанизированных регионах с высоким уровнем человеческого капитала и валового регионального продукта в среднем выше объём подушевого финансирования, больше опытных учителей и доступность углублённого и профильного обучения. 5