Уровень образования в сельских школах часто уступает городским по нескольким причинам:

• Ограниченные возможности. 1 В сельских школах часто нет бюджета на необходимое оборудование, наглядные пособия и инвентарь. 1 Условия обучения могут быть плохими: например, не установлены стеклопакеты, отопительная система не справляется со своими функциями. 1
• Нехватка квалифицированных учителей. 35 Сёла сталкиваются с большим оттоком людей, и им сложно привлекать для работы новых специалистов. 3 Как следствие, учителя берут на себя непосильную для качественной работы нагрузку, часто ведут уроки по непрофильным для себя предметам. 3
• Специфика жизни на селе. 1 Многие родители занимаются сельским хозяйством и стремятся научить детей работать физически, часто даже в ущерб учёбе. 1
• Отсутствие соревновательной системы. 1 В сельских школах меньше действует соревновательная система, чем в городских, нет возможности посещать очные конкурсы и олимпиады. 1
• Ограниченные возможности для самообразования. 2 В городских школах ученики имеют больше возможностей для самообразования, чем в сельских. 2

Однако есть мнение, что уровень образования в сельских школах может быть выше: у сельских учеников в запасе больше времени из-за отсутствия долгого транспортного передвижения по селу и больше свободного времени для подготовки к учёбе из-за меньших развлекательных платформ в селе. 5