Возможно, имелись в виду случаи, когда на учителей заводят дела из-за использования, по мнению некоторых родителей, непедагогических методов. 5 Например, в одном из случаев на учительницу начальных классов в Челябинской области завели уголовное дело из-за того, что она задавала первоклассникам непомерно трудные задания, удлиняла продолжительность занятий и сокращала время на отдых. 5 Также педагог выставляла оценки за выполнение заданий, хотя учебный процесс в первом классе этого не предполагает. 5

Некоторые причины, по которым учителям может быть сложно использовать нестандартные методы:

• Большие временные затраты на подготовку. 4 Подготовка к инновационному уроку занимает больше времени, чем к традиционному. 4
• Отсутствие необходимых наглядных и дидактических материалов. 4
• Недостаточное количество курсов повышения квалификации. 4
• Высокая наполняемость классов. 4
• Дефицит методической литературы. 4
• Избыток различных совещаний и отсутствие компетентных консультантов. 4

Важно помнить, что у нестандартных форм обучения есть свои плюсы и минусы. 2 Слишком частое обращение к подобным методам может привести к потере устойчивого интереса к учебному предмету и процессу учения. 3