Вопросы к Поиску с Алисой
Агглютинация (сжатие) усваиваемого материала наблюдается у незрячих и слабовидящих учащихся из-за особенностей их восприятия и переработки информации. www.chsu.ru
Для обучающихся с нарушениями зрения характерно, что они хорошо запоминают начало информации, а середину и конец — хуже, так как утомляются. www.chsu.ru При этом в долговременную память переводится лишь то, что для них имеет более существенное значение в учёбе, работе и жизни. kohmakshi37.gosuslugi.ru
Также замедленное развитие процесса запоминания у слепых и слабовидящих исследователи связывают с недостатком наглядно-действенного опыта, повышенной утомляемостью, а также несовершенством методов обучения детей с дефектами зрения. studizba.com
Чтобы облегчить процесс механического запоминания, слепые вынуждены чётко придерживаться порядка заучивания и воспроизведения, вследствие чего усиливается «эффект края» (запоминание начала и конца сообщения). www.maam.ru