Почему у детей с общим недоразвитием речи затруднено формирование семантических полей?

Формирование семантических полей у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) затруднено по нескольким причинам:

• Патологическая основа усвоения языка. www.art-talant.org Этапы и последовательность усвоения языка затягиваются на долгие годы. www.art-talant.org
• Снижение аналитико-синтетической деятельности и познавательной активности в сфере языка. www.art-talant.org
• Сужение семантических связей между словами. www.art-talant.org В норме они являются внутренними механизмами развития системной лексики. www.art-talant.org
• Невозможность спонтанно выйти на онтогенетический путь развития языка, свойственный нормально развивающимся детям. www.art-talant.org

Некоторые особенности формирования семантических полей у детей с ОНР:

• Ассоциации носят немотивированный, случайный характер. www.defectologiya.pro nsportal.ru
• Наиболее трудным звеном формирования семантических полей является выделение центра (ядра) семантического поля и его структурная организация. www.defectologiya.pro nsportal.ru
• Малый объём семантического поля проявляется в ограниченном количестве смысловых связей. www.defectologiya.pro nsportal.ru
• Длительный латентный период реакции на слово-стимул: у детей с нормальным речевым развитием — до 10 секунд, у детей с речевой патологией — до 40 секунд. www.defectologiya.pro nsportal.ru