Несколько возможных причин, по которым топовые школы могут быть не заинтересованы в поиске креативных и любознательных личностей:

• Удобство управления и обучения. 2 Многим учителям сложно работать с одарёнными и талантливыми школьниками, так как они требуют повышенного внимания и дополнительного времени. 14 Проще руководить тихими, не проявляющими инициативы детьми, которые приходят в школу, отсиживают уроки и уходят домой. 4
• Узкое сосредоточение на академических предметах. 5 В традиционной системе образования ребёнок изучает не то, к чему у него есть способности, а очень узкий набор обязательных предметов. 5
• Система оценок, основанная на количественных показателях. 1 Постоянные невысокие оценки могут подавлять личность ученика. 1

Однако стоит отметить, что есть и педагоги, которые готовы тратить время на развитие детей, поддерживать и направлять их творческие порывы. 4