Старинные задачи по арифметике остаются актуальными в современном образовании по следующим причинам:

• Развитие познавательного интереса. 14 Систематическое использование старинных задач вызывает интерес к математике, побуждает учащихся к самостоятельному творчеству, проявлению инициативы и смекалки. 1
• Расширение кругозора. 14 При решении таких задач ученики не только усваивают текущий материал, но и расширяют свой кругозор. 4
• Формирование математических навыков и умений. 2 Решение специально подобранных старинных задач способствует формированию письменных и устных вычислений, навыков измерения простейших величин и других. 2
• Развитие общеобразовательных умений. 2 Решение старинных задач помогает формировать навыки чтения, письма, рационального пользования учебной и справочной литературой, самоконтроля и самооценки учебной работы. 2
• Формирование общекультурной компетенции. 5 Многие задачи с историческим материалом содержат сведения о жизни известных деятелей культуры, сообщают о знаменательных фактах прошлого, тем самым обогащая знания школьников. 5