Современные учебные пособия критикуют за избыточную сложность по нескольким причинам:

• Не всегда объём материала соответствует времени, отводимому на его изучение. 1 Например, сложные, по мнению экспертов, темы «План местности» в учебнике по географии для 6-го класса или раздел «Органическая химия» в 9-м классе. 1
• Сложный язык изложения. 14 Учебники могут изобиловать специализированной терминологией, что не всегда учитывает уровень образовательной подготовки школьников. 1
• Отсутствие чётких гигиенических критериев оценки учебных текстов. 2 Из-за этого авторы учебников ориентируются больше на свою интуицию, чем на научные разработки в области гигиены детей и подростков. 2

Однако есть и мнение, что в меру трудный материал, когда школьнику нужно думать и анализировать, помогает развиваться. 1