Сложноподчинённые предложения с придаточными цели важны в литературной речи, потому что они указывают на цель того, о чём говорится в главном предложении. 13
Такие предложения отвечают на вопросы зачем? с какой целью? для чего? и помогают выразить обусловленность действий, явлений и ситуаций. 15