Слоговое чтение считается нежелательным при чтении текстов во 2 классе, потому что оно приводит к медленному чтению и непониманию текста. 14

Когда ребёнок читает по слогам, он концентрирует внимание на идентификации буквы в слоге и соединении буквы в слог. 1 Фокус внимания смещён с чтения слова на идентификацию букв. 1 Прочитав слово до конца по слогам, ребёнок не помнит первые слоги, что приводит к непониманию текста. 1

Кроме того, при слоговом чтении ребёнок не может проследить, как развиваются события, фрагментарно запоминает текст, нет целостности восприятия информации. 4

Во 2 полугодии второго класса дети должны читать осмысленно, правильно, целыми словами, соблюдая логические ударения, паузы и интонации. 23