Скорость сборки кубика Рубика влияет на развитие математического мышления, потому что для успешной сборки необходимо не только понимать принципы работы головоломки, но и уметь логически и последовательно мыслить, планировать дальнейшие шаги заранее, анализировать текущую ситуацию и быстро находить оптимальные варианты решений. 2

Кроме того, при сборке кубика Рубика развивается наглядно-действенное и пространственное мышление, так как нужно работать сразу в трёх измерениях и прогнозировать изменение положения цветов при вращении кубика. 4

Также понимание алгоритмов сборки кубика Рубика позволяет легче справляться со школьными задачами, так как для решения головоломки нужно решать последовательность мини-задач, подчинённых одной цели. 4

Таким образом, скорость сборки кубика Рубика способствует развитию гибкости и скорости мышления, что важно для решения математических задач.