Системы оценивания знаний за рубежом и в России отличаются по ряду параметров:

• Шкала оценок. 4 Например, во Франции используется двадцатибалльная система, а в Швейцарии — шестибалльная, где могут быть присвоены дробные оценки (например, 4,6 или 5,4). 5
• Подход к оценке компетенций. 1 В некоторых странах, например во Франции, оценка подразумевает учёт компетенций, приобретённых учеником в ходе обучения. 1 Это позволяет оценить навыки, которые ребёнок сможет применять вне учебного заведения. 1
• Ориентир на процесс обучения. 5 Например, в Сингапуре подход сфокусирован на развитии способностей учеников и ориентирован на процесс обучения, а не только на результаты экзаменов и оценок. 5

Также в разных странах есть различия в структуре экзаменов и навыках, на которые делается упор. 3 Например, в России учеников готовят к решению трудных и замысловатых с вычислительной точки зрения заданий, а в Великобритании внимание детей больше обращают на логическое мышление, креативность и чтение таблиц. 3