Шкалы оценивания различаются в разных образовательных системах по нескольким причинам:

• Культурные, образовательные и институциональные особенности. 2 Например, в азиатских странах, таких как Япония и Южная Корея, делается упор на академическую строгость и успеваемость, что отражается в системах оценок. 2 В европейских странах системы оценок отличаются широким спектром различий, отражающих культурное и образовательное разнообразие континента. 2
• Требования и задачи образовательной программы. 4 В зависимости от конкретных требований и задач обучения школы могут использовать разные типы шкал оценивания. 4
• Влияние внешних факторов. 2 На практику оценивания могут влиять такие факторы, как культурные ценности, языковое разнообразие и образовательные ресурсы. 2

Таким образом, каждая страна использует уникальный набор инструментов для оценивания, что позволяет учитывать специфические образовательные потребности и контексты. 1