Несколько причин, по которым режиссёрская игра может быть менее востребованной в современных дошкольных учреждениях:

• Пристрастие дошкольной педагогики к коллективным видам деятельности. 1 А режиссёрская игра — индивидуальная, и для формирования коллектива она не так удобна, как совместные игры с другими детьми. 15
• Трудность наблюдения режиссёрской игры со стороны. 2 Ребёнок старается сохранить её для себя, а играть предпочитает в укромном месте, куда взрослый не всегда может заглянуть и вмешаться. 2
• Разнообразие форм проявлений режиссёрской игры. 3 По поведенческому паттерну её можно спутать с предметной игрой, манипулированием неигровыми предметами, рисованием или даже просто бездельничаньем. 3
• Превращение режиссёрской игры в необязательное и вспомогательное мероприятие. 4 Часто она воспринимается как способ развлечь детей, но не как средство воспитания. 4

Чтобы сделать режиссёрскую игру более востребованной, необходимо создавать для неё индивидуальное пространство, обеспечивать детей мелким игровым и неигровым материалом, а также адекватно руководить этой игрой. 2