Почему раньше итоговые оценки рассчитывали как среднее арифметическое с учетом правил округления?

Раньше итоговые оценки рассчитывали как среднее арифметическое с учётом правил округления, вероятно, из-за простоты и справедливости такого подхода. dzen.ru

При расчёте четвертной оценки выполняли следующие шаги: t.me

1. Суммировали все текущие отметки, полученные учащимся за четверть по данному предмету. t.me
2. Полученную сумму делили на количество этих отметок. t.me
3. Результат округляли до целого числа по правилам математического округления. t.me

Обычно для округления использовали значение 0,7: t.me

• Если дробная часть среднего балла меньше 0,7, то оценка округлялась в меньшую сторону. t.me
• Если дробная часть среднего балла равна или больше 0,7, то оценка округлялась в большую сторону. t.me

Однако в некоторых школах вместо среднего арифметического используют средневзвешенную оценку, где у каждой отметки есть свой «вес». journal.sovcombank.ru Например, у пятёрки за проверочную работу намного большее значение, чем у тройки за плохо выученный параграф. journal.sovcombank.ru