Несколько причин, по которым происходит снижение популярности использования тестов в США:

• Несовместимость ролей тестов. 1 Они измеряют общий уровень знаний, но их результаты приходят к концу учебного года, когда у учителей уже нет времени сделать по ним выводы об успеваемости и предпринять какие-то меры. 1
• Сужение учебных программ. 2 Подготовка к тестированию вместо обучения предмету приводит к сокращению объёма других учебных материалов. 2
• Предвзятое отношение к расе и социальному статусу. 34 Школьники с низким доходом, чернокожие и латиноамериканцы, часто показывают более низкие результаты на тестах, чем состоятельные белые или азиаты. 4

Эксперты аналитического центра при Джорджтаунском университете FutureEd предлагают разделить систему тестирования на два уровня. 1 Тесты, одинаковые для учащихся на уровне штата или всей страны, стоит использовать только для сбора обезличенных данных в масштабе школьных округов, а регулярный контроль знаний учеников оставить педагогам. 1