Почему привычка становится важным механизмом развития познавательной активности?

Привычка может стать важным механизмом развития познавательной активности, поскольку последовательность и регулярность приводят к постепенному улучшению навыков и совершенствованию в разных сферах жизни, в том числе в обучении. ast-academy.ru

Формирование привычек происходит по определённому циклу: ast-academy.ru

1. Сигнал. ast-academy.ru Контекст или событие инициируют действие. ast-academy.ru
2. Рутина. ast-academy.ru Физическое действие или ментальная реакция, повторяемые раз за разом в ответ на сигнал, становятся привычными. ast-academy.ru
3. Вознаграждение. ast-academy.ru После совершения действия человек испытывает удовлетворение, которое закрепляет привычку в памяти. ast-academy.ru

Благодаря этому циклу мозг экономит ресурсы, чтобы в случае необходимости перенаправить их для решения более сложных и жизненно важных задач. ast-academy.ru

Таким образом, привычка к активной позиции в учебном процессе может способствовать развитию познавательной активности, так как предполагает постоянное участие в учебном процессе и стремление к познанию. www.defectologiya.pro