Переходные глаголы управляют разными падежами в зависимости от ситуации, потому что действие, которое они обозначают, предполагает наличие объекта. 25

Некоторые ситуации, когда используются разные падежи:

• Винительный падеж. 14 Как правило, переходные глаголы сочетаются с существительными в винительном падеже без предлога и отвечают на вопросы «кого?», «что?». 14 Например: «Я прочитал книгу» — глагол «прочитал» переходный, а книга — прямое дополнение, на которое направлено действие. 4
• Родительный падеж. 13 Если глагол находится в отрицательной форме, то управление осуществляется существительным в родительном падеже. 3 Также управление родительным падежом возможно тогда, когда речь идёт о части объекта. 3 Например: «Сын нарвал (чего?) цветов для мамы». 4

Таким образом, использование разных падежей связано с особенностями значения переходных глаголов и ситуациями, в которых это значение проявляется.