Правила округления оценок могут отличаться в разных школах, потому что каждая школа самостоятельно определяет нормативы по организации учебного процесса. 2

Кроме того, на оценки за четверть и триместр влияют результаты промежуточной аттестации, форму и порядок проведения которой устанавливает школа. 3

Также на итоговые оценки может влиять порядок контроля за успеваемостью, который также определяется школой. 3 Например, в одних школах пятёрку ставят при полном отсутствии ошибок, в других допустимо совершить одну. 3

Таким образом, в разных школах за одни и те же четвертные оценки, расположенные в одинаковом порядке, ученик может получить разные итоговые оценки. 3