Почему понимание законов сохранения у детей развивается в определенной последовательности?

Понимание законов сохранения у детей развивается в определённой последовательности, согласно теории когнитивного развития швейцарского психолога Жана Пиаже. www.parents.ru

Согласно этой теории, понимание сохранения возникает на определённой стадии развития, которая называется периодом конкретных операций (7–11 лет). www.parents.ru В этот период ребёнок учится группировать и классифицировать предметы по нескольким признакам, манипулирует ими на логическом уровне. www.parents.ru На этой стадии ребёнок может понять закон сохранения объёма вещества. www.parents.ru

Однако более поздние исследования показали, что понимание сохранения может появляться и в более раннем возрасте. cyberleninka.ru Это может быть связано с индивидуальными особенностями ребёнка или с тем, насколько много с ним занимаются. dzen.ru

Кроме того, исследования показали, что дети лучше понимают сохранение, если задачи подаются в игровой форме. dzen.ru