Письмо часто становится сложным видом речевой деятельности при подготовке к экзаменам по нескольким причинам:

• Четкая структура. 1 Письменный текст требует последовательного и логичного изложения информации, чтобы избежать неправильной интерпретации. 1
• Большой объём информации. 1 Письменное сообщение несёт больший объём информации, чем устное. 1
• Отсутствие невербальных средств. 3 В письменной речи нельзя использовать жесты, мимику, интонацию, поэтому нужно тщательно строить фразы и подбирать адекватные средства. 23
• Временной фактор. 4 Речь спонтанна, а письмо предполагает время на размышление и совершенствование мысли. 4
• Необходимость выполнения чётко сформулированной задачи. 1 Точно заданный объём и необходимость выполнения задания усложняют выполнение. 1

С психологической точки зрения процесс письма считается наиболее сложной и осознанной формой речевой деятельности. 5