Пантомимические жесты важны для педагога в его деятельности, потому что они помогают выделить главное, рисуют образ и повышают эмоциональную значимость информации. 1 Это способствует лучшему её усвоению. 1

Вот ещё несколько причин:

• Движение тела, рук, ног педагога выражает его внутреннее состояние. 1 Например, прямая походка и собранность говорят об уверенности в своих силах и знаниях, а сутулость, опущенная голова и вялые руки — о внутренней слабости и неуверенности в себе. 1
• Жесты могут заменять слова. 2 Например, «остановитесь», «уйди», «да», «нет». 2
• Наблюдение за невербальным поведением педагога делает представление о поведении детей более конкретным, точным и подробным. 2 Например, по лицу ребёнка педагог может определить, что он чувствует: удовольствие или неудовольствие, страх или стыд. 2

Таким образом, пантомимика — один из основных компонентов педагогической техники, который отражает уровень профессиональной культуры педагога. 13