Несколько причин, по которым онлайн-обучение с помощью видеоконференций может быть менее эффективным:

• Искажения и задержки. 2 Они возникают из-за способа цифрового кодирования и декодирования видеоизображений. 2 Эти нарушения сбивают с толку восприятие и искажают тонкие социальные сигналы. 2
• Меньше личного контакта и понимания. 4 Через экран трудно понять различные знаки и жесты, которые помогают в реальном общении. 4
• Невозможность своевременно корректировать деятельность ученика. 5 Для успешного обучения важна живая, эмоциональная обратная связь, а в режиме видеоконференции она может быть затруднена. 5
• Технические проблемы. 4 Нестабильное интернет-соединение может приводить к размытой передаче изображения и потере важных визуальных сигналов. 4