Обучение в начальной школе считается сензитивным периодом для развития мышления по нескольким причинам:

• Интенсивное интеллектуальное развитие. 2 В этот период происходит развитие всех психических процессов. 2 Ребёнок начинает осознавать изменения, которые происходят с началом учебной деятельности. 2
• Переход от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению. 34 Конкретное мышление, связанное с реальностью и непосредственным наблюдением, начинает подчиняться логическим принципам. 4 При этом абстрактные, формально-логические умозаключения ребёнку этого возраста ещё не доступны. 4
• Формирование разнообразных типов мышления. 4 Это способствует успешности в овладении учебного материала. 4
• Осознание собственных мыслительных операций. 1 Это помогает детям осуществлять самоконтроль в процессе познания. 1
• Развитие таких качеств ума, как самостоятельность, гибкость, критичность и другие. 1

Кроме того, при специальной методической организации обучения младшие школьники способны усваивать абстрактный, теоретический материал. 1