Неявные знания играют важную роль в процессе обучения и познания по нескольким причинам:

• Обеспечение фундамента для последующей познавательной деятельности. 1 Неявные знания могут носить мировоззренческий характер, заключая в себе представления о мире и человеке. 1
• Помощь в решении задач, неподвластных простому анализу. 5 Например, опытный хирург в критической ситуации может мгновенно принять решение на основе интуитивного понимания, накопленного за годы практики. 5
• Передача практических навыков. 13 Неявные знания передаются от учителя к ученику из поколения в поколение на уровне проявления паттернов активности личности. 3
• Формирование личности человека. 1 Неявные знания проявляются во всей жизнедеятельности человека, практической деятельности, общении, познании, физических действиях. 1
• Обеспечение ценности накопленного опыта. 2 Неявные знания являются неотъемлемой частью опыта преподавателя, его организаторских способностей, методов обучения, навыков. 2

Таким образом, неявные знания важны, поскольку они представляют собой скрытые представления об окружающем мире, которые составляют особый этап в развитии сознания и имеют значение для формирования личности человека. 1