Учёт возрастных особенностей учащихся при составлении плана урока необходим по нескольким причинам:

• Повышение эффективности обучения. 3 На каждом возрастном этапе у учеников свои возможности, особенности восприятия новой информации и мотивация. 3 Например, дошкольники быстро утомляются, выполняя одну и ту же работу, поэтому им нужна смена видов деятельности. 1 Младшие школьники любопытны и стремятся узнавать что-то новое, но у них ограниченный период концентрации. 3 Подростки характеризуются потребностью в независимости и самовыражении, поэтому для них важно создать среду, способствующую сотрудничеству. 3
• Обеспечение успешного развития учебных навыков и социальных компетенций. 3 Например, для дошкольников нужны практические занятия, которые позволяют им использовать свои органы чувств, чтобы помочь лучше понять то, чему их учат. 3 Для младших школьников важно использовать наглядные пособия, которые облегчают понимание сложных концепций. 3
• Помощь педагогу в определении меры сил и возможностей воспитанников. 5 Знание общих возрастных особенностей помогает выбрать такие методы и приёмы, которые обеспечат дальнейшее развитие в нужном направлении. 5

При этом важно учитывать, что каждый учащийся имеет индивидуальные личностные характеристики (способности, интеллектуальная деятельность, уровень самооценки, работоспособности и т. д.). 2