Корректировка содержания основной образовательной программы необходима по следующим причинам:

• Развитие содержания программ в соответствии с современными требованиями к компетенциям обучающихся. 1 Например, в профессиональном образовании это позволяет расширять или углублять профессиональную подготовку с учётом изменений в производстве (технологиях, оборудовании, материалах). 1
• Обеспечение практико-ориентированной подготовки обучающихся путём реализации программ профессиональных модулей, производственной практики и других элементов. 1
• Учёт индивидуальных потребностей и интересов обучающихся. 5 Например, возможность углублённого изучения учебных предметов для удовлетворения различных интересов и потребностей учеников. 5
• Соответствие основным образовательным программам федеральным стандартам. 45 Это гарантирует доступность ресурсов, равенство условий и возможностей для обучающихся и повышает качество образования. 5