Некоторые страны предпочитают более дробную шкалу оценок, чем классическая пятибалльная система, чтобы более объективно оценивать учеников. 12

Когда в арсенале учителя только «двойки», «тройки», «четвёрки» и «пятёрки», есть вероятность занизить успехи сильного ученика и завысить результаты слабого. 12 Дробные оценки позволяют оценить успехи ученика с большей точностью. 1

Например, во Франции используют двадцатибалльную систему, где дробные оценки, такие как 9,5 или 12,5, позволяют более точно определить уровень знаний ученика. 12

Также переход на более дифференцированную шкалу оценивания связан с тем, что классические системы оценок не всегда могут отразить реальный уровень знаний и умений школьника. 3