Некоторые причины, по которым некоторые слова сохраняются в детской речи на протяжении нескольких столетий:

• Детское словотворчество иногда совпадает с историей языка. 1 Например, в детской речи встречаются старорусские слова, которым детей никто не учил: «льзя» (в смысле «можно»), «людь», «бела» (вместо «белка»). 1
• В основе словотворчества лежит подражание речевым стереотипам, которые дают детям окружающие люди. 2 Ни одно «новое» детское слово нельзя считать абсолютно оригинальным — в словаре ребёнка обязательно есть образец, по которому это слово построено. 2
• Дети могут переделывать слова, чтобы вернуть им утраченную или отсутствующую мотивированность. 4 Особенно часто это случается со словами, которые заимствованы из других языков. 4 Дети придумывают связь между словом и объектом реальной действительности и часто перестраивают слово, прибегая к так называемой народной этимологии. 34