Почему некоторые слова имеют разные варианты деления на слоги в разных образовательных системах?

Разные варианты деления слов на слоги в разных образовательных системах могут возникать из-за различий в подходах к обучению. infourok.ru m.nn.ru

Существуют две основные теории слогов: Московская фонологическая школа Р. И. Аванесова и Ленинградская фонологическая школа Л. В. Щербы. infourok.ru vk.com Правила деления на слоги в этих теориях отличаются. infourok.ru vk.com Поскольку ни одна из школ другую не опровергла, в разных учебниках правила слогоделения могут быть сформулированы по-разному. infourok.ru vk.com

Кроме того, деление на слоги может быть разным для разных целей. infourok.ru Например, при произношении и восприятии на слух слова делят на слоги не так, как при чтении или письме. infourok.ru Также деление на слоги может различаться для разных возрастов: дети, которые только учатся писать и читать, делят слова на слоги иначе, чем те, которые уже понимают состав слова. infourok.ru

Ещё один фактор — методы обучения: в одних школах учат зрительно делить слово на части — связки гласная + согласная (или гласная + несколько согласных), в других школах показывают сначала выделение в слове гласных звуков, а затем присоединяют к ним согласные. infourok.ru m.nn.ru