Некоторые причины, по которым некоторые преподаватели вузов негативно относятся к ЕГЭ:

• Снижение требований к студентам-первокурсникам. 1 Из года в год им приходится снижать требования к знаниям, так как первокурсники приходят всё с более низкими баллами ЕГЭ. 1
• Претензии к содержательной части экзамена. 1 Преподаватели считают, что ЕГЭ по некоторым предметам, например физике, математике и информатике, не соответствует по полноте или уровню сложности тому материалу, который должны изучать школьники. 1 Также есть претензии к ЕГЭ по обществознанию: экзамен слишком объёмный и неконкретный, он затрагивает огромный пласт знаний, рассредоточенный в различных дисциплинах. 1
• Влияние на качество обучения в вузе. 4 По мнению преподавателей, процесс подготовки в средней школе, определяемый системой ЕГЭ, ухудшает качество обучения в вузе, так как выпускников нужно переучивать. 4

Следует отметить, что мнение преподавателей о ЕГЭ может отличаться и зависит от индивидуальных предпочтений и опыта работы.