Наука не может развиваться без опоры на достижения предшественников, потому что каждый шаг науки подготавливается предшествующим этапом, а каждый её последующий этап закономерно связан с предыдущим. 1

Заимствуя достижения предшествующей эпохи, наука непрерывно движется дальше. 1 Однако это не механическое, некритическое заимствование: преемственность обязательно включает момент критического анализа и творческого преобразования. 1

Только осмысливая и критически перерабатывая знания предшественников, учёный может развивать науку, сохраняя и приумножая истинные знания и преодолевая заблуждения. 1

Кроме того, наука как целостная динамичная система знания не может успешно развиваться, не обогащаясь новыми эмпирическими данными и не обобщая их в системе теоретических средств, форм и методов познания. 2