Научное знание постоянно расширяется по нескольким причинам:

• Циклический характер научного процесса. 1 Новые факты порождают вопросы, которые приводят к новым исследованиям. 1
• Развитие в процессе открытий и накопления новых доказательств. 1 Учёные постоянно стремятся усовершенствовать своё понимание мира природы, задавая новые вопросы и разрабатывая новые исследования для проверки своих идей. 1
• Непрерывный процесс генерации и затухания знаний. 4 Одни знания генерируют появление новых знаний (иногда лавинообразно, иногда — поступательно), другие не находят отклика в научном сообществе и постепенно затухают. 4

Также научные знания — сложная развивающаяся система, в которой по мере эволюции возникают всё новые уровни организации. 2 Они оказывают обратное воздействие на ранее сложившиеся уровни знания и трансформируют их. 2