Научное познание должно быть независимым от личных предубеждений исследователя, потому что они могут привести к искажению результатов исследований. 13

Личные предубеждения могут влиять на формулировку исследовательских вопросов, методологический выбор, интерпретацию данных, решения о публикации и даже на более широкое научное сообщество. 1 Это препятствует достижению научной объективности и может привести к чрезмерному акцентированию одних результатов при игнорировании других, что в конечном итоге препятствует научному прогрессу. 1

Кроме того, объективные научные результаты не зависят от личных предпочтений или опыта исследователей — они являются результатом процесса, в ходе которого индивидуальные предубеждения постепенно отфильтровываются и заменяются согласованными доказательствами. 4