Переход многих стран Европы на 100-балльную систему оценки может быть связан с желанием более точно определить уровень знаний ученика. 3 Многобалльная система помогает избежать половинчатых критериев оценки, что делает её более правдоподобной. 3

Также такая система способствует установлению взаимопонимания в треугольнике учитель-ученик-родитель, так как даёт более полное представление о поставленной оценке, что вызывает меньше конфликтов и повышает уровень мотивации учеников. 3

Кроме того, 100-балльная шкала или шкала в пределах 100% принята, например, в Австрии, Турции, Ираке, Южной Корее, Японии и на Коста-Рике. 13

Таким образом, переход на 100-балльную систему оценки может быть связан с стремлением к более объективному и достоверному оцениванию знаний учащихся.