Митрофан из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» пренебрегает учением по нескольким причинам:

• Лень и непонимание смысла учёбы. 2 Герой считал, что как дворянин ему и так обязаны всё дать. 2
• Позиция матери. 2 Простакова, с одной стороны, понимала, что обучение нужно, с другой — боялась, как бы чадо не переутомилось от наук. 2
• Состав учителей. 2 Среди них не было профессиональных педагогов: арифметике Митрофана учил отставной солдат Цифиркин, грамматике — полуграмотный Кутейкин, выгнанный из семинарии, иностранному языку — жулик и полный неуч Вральман. 2

Презрительное отношение к учению в Митрофане формирует его мать. 10 Для неё «арифметика» — «дурацкая наука», у кого есть деньги, тот и сам их сочтёт, а «денег нет — что считать?». 10 «Не дворянская» наука «география», по мнению Простаковой, на то извозчик есть, а дело дворянина — сказать, куда его надо доставить. 10

Таким образом, настоящими учителями Митрофанушки являются его отец и мать, от них он впитывает и манеру себя вести, и правила, по которым будет жить. 5