Почему методы воспитания не могут быть универсальными для всех педагогических ситуаций?

Методы воспитания не могут быть универсальными для всех педагогических ситуаций, потому что выбор метода зависит от многих факторов: infourok.ru studizba.com

• Цели и содержание воспитания. infourok.ru studizba.com Например, в слаборазвитом коллективе необходимы чёткие требования, а в группе со здоровым общественным мнением и традициями уместны советы и индивидуальные беседы. infourok.ru studizba.com
• Степень воспитанности воспитуемых. studizba.com Общие методы и общие программы — лишь канва воспитательного взаимодействия, необходима их индивидуальная корректировка. www.pedmasterstvo.ru
• Уровень развития межличностных отношений. studizba.com По мере развития коллективных форм самоуправления методы педагогического воздействия не остаются неизменными. www.pedmasterstvo.ru
• Авторитет и опыт воспитателя. infourok.ru studizba.com Совокупность выбираемых методов и техника их применения зависят от личности педагога, его культуры, возраста и пола, особенностей характера и темперамента. studizba.com
• Возрастные и индивидуальные особенности воспитуемых. infourok.ru studizba.com Существуют методы, которые невозможно применить в воспитании дошкольников, но они совершенно необходимы воспитателю подростков. nsportal.ru

Таким образом, метод не терпит шаблона в применении, и воспитатель всякий раз должен подыскивать наиболее эффективные средства, соответствующие данным условиям, вводить новые приёмы. www.pedmasterstvo.ru