Методы прямого воздействия, такие как прямые приказания, могут считаться наименее эффективными в воспитательном процессе, потому что часто вызывают отрицательную реакцию воспитанников. 13

Это связано с тем, что любые мысли, получаемые извне, чаще всего порождают реакцию неприятия и несогласия, и не потому, что они неверны, а потому, что навязываются принудительно. 1

Для достижения наилучшего эффекта в воспитательном процессе методы должны применяться в комплексе, дополняя и усиливая друг друга. 5