Несколько причин, по которым метод перевёрнутого класса становится популярным в образовании:

• Персонализация обучения. 13 Все учащиеся усваивают материал в разном темпе, и во время лекции учитель не всегда имеет возможность подробно объяснять все нюансы темы отстающим ученикам. 1 Во время домашнего изучения каждый может просматривать презентацию в своём темпе, перечитывать наиболее сложные абзацы текста, ставить видео на повтор или, наоборот, пропускать те фрагменты, которые уже знакомы. 1
• Дефицит учебного времени. 1 Учителя вынуждены тратить большую часть занятия на объяснение темы, а на отработку нового материала остаются считанные минуты. 1 Ученики же лишены возможности обратиться к преподавателю за разъяснениями, поэтому полученные знания усваиваются лишь частично и остаётся большое количество «пробелов». 1
• Отсутствие заинтересованности у учащихся. 1 Многим школьникам и студентам колледжей и вузов сложно на протяжении всего занятия удерживать внимание на предмете лекции: если не сменить вид деятельности, большинство учеников «отключатся» уже через 10–15 минут. 1
• Эффективное использование технологий. 3 Учителя могут использовать различные цифровые инструменты и ресурсы для создания увлекательных и интерактивных учебных материалов, таких как онлайн-викторины, игры и симуляции. 3 Эти инструменты помогают учащимся оставаться мотивированными и вовлечёнными, а также позволяют учителям отслеживать прогресс и предоставлять целенаправленную обратную связь. 3