Ментальные карты считаются более эффективными в обучении, чем традиционные схемы и таблицы, по нескольким причинам:

• Визуальное представление материала. 1 Учебный материал, представленный в виде карты с использованием цветов, изображений и символов, становится более запоминающимся для учеников. 1 Визуальные элементы помогают создать ассоциации и связи между различными понятиями, что упрощает их запоминание. 1
• Создание ассоциаций. 1 При создании ментальных карт учащиеся вынуждены создавать ассоциации между различными элементами данных. 1 Этот процесс ассоциативного мышления способствует более глубокому усвоению материала и его закреплению в памяти. 1
• Интерактивное обучение. 1 Взаимодействие с материалом путём создания карт позволяет ученикам активно обрабатывать информацию, что также способствует её запоминанию. 1
• Гибкость. 1 Ментальные карты легко редактировать, что позволяет адаптировать их под изменяющиеся требования и добавлять новую информацию по мере необходимости. 1
• Глубокое понимание предмета. 3 В отличие от линейного текста, ментальные карты не только излагают факты, но и демонстрируют взаимоотношения между ними, тем самым обеспечивая более глубокое понимание предмета учащимися. 3