Личностно-ориентированное образование стало стратегическим направлением в развитии школьной системы по нескольким причинам:

• Необходимость раскрытия индивидуальности каждого ребёнка. 1 Школа должна помочь личности проявиться, развиться, устояться, обрести избирательность и устойчивость к социальным воздействиям. 1 Личностно-ориентированное образование позволяет работать с каждым учеником в отдельности, учитывая его познавательные возможности, потребности и интересы. 1
• Потребность в формировании свободной, развитой и образованной личности. 2 Личностно-ориентированный подход способствует развитию коммуникативных способностей, которые облегчают вхождение в мировое сообщество и позволяют успешно в нём функционировать. 2
• Необходимость гуманизации отношений детей и взрослых. 4 Современная школа нуждается в демократизации жизнедеятельности школьного общества и гуманизации отношений. 4 Личностно-ориентированный подход позволяет поддерживать процессы самопознания и самостроительства личности ребёнка, развивать его неповторимую индивидуальность. 4
• Возможность повышения качества образования. 1 Применение технологии личностно-ориентированного обучения позволило существенно повысить качество образования по сравнению с традиционной формой преподавания. 1