«Кубик Блума» важен в образовательной практике, потому что он позволяет:

• Задавать разнообразные типы вопросов — от простых называющих до более сложных, требующих анализа и синтеза. 1 Это активизирует работу различных уровней когнитивных процессов. 1
• Развивать навыки работы в группе. 1 Учащиеся могут работать в парах или в малых группах, обсуждая и анализируя вопросы, которые возникают после броска кубика. 1
• Помогать запоминать материал. 3 Приём эффективен при изучении иностранных языков, биологии, химии, истории и даже математики. 1
• В активной и занимательной форме проверять знания и умения учащихся. 3 Это позволяет педагогу определить, какие знания усвоил каждый ребёнок по пройденной теме, а также выявить, что вызывает затруднения или где есть пробелы в усвоении конкретного ребёнком материала. 4