Образ крокодила стал популярным для запоминания математических символов, потому что он помогает наглядно объяснить, как связаны между собой числа и величины. 1

Суть метода заключается в том, что знак «больше/меньше» представляют в виде раскрытой пасти голодного крокодила, а каждое из сравниваемых чисел — в виде тарелки с угощением. 2 Затем объясняют, что крокодил всегда выбирает тарелку с наибольшим количеством еды, а значит, разворачивает свою открытую пасть в сторону большего числа. 2

Такой подход делает процесс обучения более увлекательным, помогает детям легче воспринимать абстрактные математические отношения и развивает их воображение и критическое мышление. 1