Почему концептуальные вопросы важны для обучения STEM?

Концептуальные вопросы важны для обучения STEM, поскольку помогают выстроить связи между учебными дисциплинами и преодолеть оторванность традиционного образования от решения практических задач. 45

Некоторые преимущества такого подхода:

• Развитие умений рассматривать проблемы в целом, а не в разрезе одной области науки или технологии. 4
• Формирование soft-компетенций, то есть умений видеть проблему во всём многообразии. 4
• Развитие навыков формулирования гипотез, планирования и проведения экспериментов, оценки полученных результатов. 5
• Осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека. 5
• Понимание физических основ и принципов работы машин и механизмов, средств передвижения и связи, бытовых приборов, промышленных технологических процессов и т. д.. 5

Кроме того, концептуальные вопросы помогают определить наилучшие практики обучения, выявить барьеры, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты. 2

Таким образом, важность концептуальных вопросов в обучении STEM связана с тем, что они способствуют созданию интегрированной структуры образования, где разные дисциплины связаны и применяются к реальным ситуациям. 2