Почему количество стобалльников на ЕГЭ по обществознанию остается низким?

Несколько причин, по которым количество стобалльников на ЕГЭ по обществознанию может быть низким:

• Усложнение экзамена. 1 В заданиях становится больше терминов, которые нужно запоминать. 1
• Недостаточная подготовка. 1 Детей начинают готовить к обществознанию только тогда, когда они уже выбрали этот экзамен для поступления, в лучшем случае в 9-м классе. 1
• Некорректное составление заданий. 1 В материалах к экзаменам есть несоответствия со школьной программой и учебником. 1
• Эмоциональные факторы. 1 На результат могут повлиять сильное волнение, паника, перегорание и другие. 1
• Отсутствие примеров. 2 Выпускники не умеют приводить примеры, необходимые во второй части в заданиях с развёрнутым ответом. 2
• Формат обучения в онлайн-школах. 2 Часто онлайн-школы дают теорию, не соответствующую кодификатору, и проводят интенсивы по 6–8 часов в день. 2

Также есть мнение, что в устройстве единого экзамена по обществознанию кроется какая-то базовая ошибка. 1