Книга Паулу Фрейре «Педагогика угнетённых» считается основополагающим текстом в критической педагогике, потому что она произвела революцию в западной системе образования. 2 Автор критиковал традиционное образование, которое часто способствовало поддержанию социальной иерархии и пассивному усвоению знаний. 5

Фрейре предлагал подход, основанный на диалоге и взаимодействии, где ученики и учителя совместно исследуют и создают знания. 5 Некоторые идеи книги:

• Цель обучения — постановка проблем, реально существующих в мире. 1 Обучение состоит не из передачи информации, а из актов познания. 1
• Ученик принимает участие в организации всего процесса обучения, вплоть до оценивания. 3
• Ученики учатся критически оценивать мир, в котором живут, выявлять разногласия и противоречия, присущие отношениям между угнетателями и угнетёнными, и противостоять им. 2

Идеи Фрейре оказали значительное влияние на образовательные практики не только в Латинской Америке, но и во всём мире. 5 Книга была переведена более чем на 20 языков и стала одной из самых влиятельных работ в области педагогики и социальной теории. 5