Классно-урочная форма организации обучения является главной (основной) по ряду причин:

• Обеспечивает организационную чёткость и непрерывность работы учащихся. 1 Стимулирует влияние классного коллектива на учебную деятельность каждого ученика. 1
• Предполагает тесную связь обязательной учебной и внеучебной работы школьников. 1
• Позволяет сочетать массовые, групповые и индивидуальные формы учебной работы. 1
• Создаёт благоприятные предпосылки для взаимообучения, коллективной деятельности, соревновательности, воспитания и развития учащихся. 1
• Экономична, поскольку один учитель работает одновременно с большой группой учащихся. 1

Кроме того, классно-урочная форма обучения включает в себя и другие формы учебного процесса: лекции, семинарские занятия, экскурсии, занятия в учебных мастерских, практикумы, консультации, экзамены и внеклассную работу. 13 Это позволяет организовать как групповую, так и индивидуальную работу учащихся и повысить качество учебного процесса в целом. 3