Почему изучение нового языка детьми-инофонами происходит сложнее, чем у билингвов?

Изучение нового языка детьми-инофонами происходит сложнее, чем у билингвов, по нескольким причинам:

• Недостаточный уровень владения русским языком. obr.edurm.ru Дома родители, родственники и друзья в основном общаются на родном языке, а в образовательном учреждении дети-инофоны вынуждены общаться только на русском. obr.edurm.ru
• Процесс интерференции. t-obr.ru Закономерности русского языка дети-инофоны воспринимают через призму родного и переносят явления родного языка в русскую речь, что часто приводит к ошибкам. t-obr.ru
• Ограниченная речевая практика. t-obr.ru Для речевого развития детей-инофонов характерны трудности в усвоении русской фонетики, аграмматизм в связных высказываниях, ограниченный словарный запас. t-obr.ru
• Неспособность на слух различать отдельные звуки. infourok.ru Из-за неправильного произнесения и неспособности на слух различать отдельные звуки русского языка у учащихся-инофонов возникают затруднения при чтении, понимании, появляются проблемы с правописанием. infourok.ru
• Затруднения при монологической речи. infourok.ru Дети-инофоны испытывают трудности при воплощении своих мыслей в развёрнутом речевом сообщении. infourok.ru

Для успешного обучения детей-инофонов необходимы индивидуальные занятия, регулярные практические занятия и выполнение упражнений, способствующих достижению понимания языка. moluch.ru