Почему исследовательский метод считается наиболее сложным в музыкальном образовании?

Исследовательский метод в музыкальном образовании считается сложным по нескольким причинам:

• Необходимость междисциплинарного подхода. science-education.ru Для полноценного исследования в области музыки нужно использовать методы из разных наук, например лингвистики, филологии, герменевтики. science-education.ru
• Отсутствие необходимого опыта у молодых педагогов-музыкантов. elar.uspu.ru За период обучения в вузе они могут не приобрести опыт планирования, организации и осуществления творческого исследовательского поиска. elar.uspu.ru
• Сложности с определением актуальной информации, её критическим осмыслением. elar.uspu.ru Также трудно анализировать и обобщать имеющийся и собственный педагогический опыт, устанавливать причинно-следственные связи возникающих проблемных ситуаций и искать оптимальные пути их решения. elar.uspu.ru

Таким образом, сложность исследовательского метода в музыкальном образовании связана с требованиями к профессиональной подготовке педагога, его методической оснащённости и наличию основ исследовательской культуры. elar.uspu.ru