Стихотворная форма эффективна для запоминания грамматических категорий по нескольким причинам:

• Эмоциональный отклик. 1 Поэтические тексты обеспечивают эмоциональный отклик обучающихся, что повышает эффективность усвоения материала. 1
• Создание ярких образов. 1 Воображение ученика создаёт образы с опорой на отдельные грамматические конструкции, которые в дальнейшем выстраиваются в логический ряд, соответствующий содержанию произведения. 1
• Рифма и ритм. 1 Они прослеживаются на протяжении всего текста и способствуют лучшему запоминанию текста и отдельных грамматических единиц. 1 Когда слова рифмуются между собой, у обучающегося пропадают страх и сомнения перед незнакомым словом. 1
• Развитие и тренировка памяти. 2 Любая грамматическая единица, выученная в рифмованной форме, проходит через личные эмоции обучаемого, становится лично значимой и запоминается надолго. 2